De toeschrijving 'naar Duitse School' verwijst naar werken die zijn gemaakt als bewust eerbetoon aan de tradities en expressieve vormen van Duitse kunstscholen, maar die niet afkomstig zijn van een specifieke oorspronkelijke kunstenaar. Zulke werken ontstaan vaak in een artistieke omgeving die gefascineerd is door de strengheid, precisie en symbolische diepte die de Duitse schilderkunst eeuwenlang hebben gekenmerkt. Kunstenaars die onder deze noemer werken, halen inspiratie uit de kenmerkende composities, gedetailleerde voorstellingen en diepgaande beeldtaal die de geschiedenis van de Duitse kunst bepalen. Hun creaties weerspiegelen de invloed van grote meesters, hoewel er geen sprake is van direct auteurschap. In plaats daarvan dienen deze werken als een eerbetoon aan de traditie, voortdurend opnieuw geïnterpreteerd door de generaties heen.
In een bredere sociale context fungeert de aanduiding 'na Duitse School' als een brug tussen verleden en heden. Het maakt het mogelijk om de esthetische en technische verworvenheden van de Duitse kunst in een nieuwe context te plaatsen en levend te houden voor toekomstige generaties. Deze werken geven uitdrukking aan een diepe waardering voor cultureel erfgoed en laten zien hoe artistieke ideeën door tijd en ruimte worden overgedragen. Ze nodigen toeschouwers uit om na te denken over de oorsprong en evolutie van de Duitse kunst en openen een dialoog tussen verschillende tijdperken. De artistieke praktijk achter deze toekenning wordt gekenmerkt door respect, bewondering en het streven om de essentie van de Duitse school vast te leggen in hedendaagse visuele werelden.
×
Gedreven klantendienst
.jpg "Joodse Kabbalist die een Sephirot vasthoudt, kopie van een illustratie uit Portae Lucis door Paul Ricius, Augsburg 1516, gebruikt in een geschiedenis van magie, gepubliceerd eind 19e eeuw door after German School")
.jpg)
.jpg "Een Guarani-dorp, uit Gottfrieds Historia Antipodum, gepubliceerd in 1655, uit The Romance of the River Plate, Vol. I, door W. H. Koebel, 1914 door after German School")
.jpg)
.jpg "Portret van Frederik de Grote van Pruisen op 3-jarige leeftijd door after German School")
.jpg)
.jpg "Wezens van de Noordelijke River Plate, afgebeeld door een vroege kunstenaar, uit Nierhoffs Reizen en Reizen, uit The Romance of the River Plate, Vol. I, door W. H. Koebel, 1914 door after German School")
.jpg)
.jpg "De Heilige Roomse Keizer en de Paus, vergezeld door een ridder en een bisschop, die zwaarden vasthouden, symboliserend gerechtelijke macht in hun landen door after German School")
.jpg)
.jpg "Investituur van Frederik I van het huis Hohenzollern als Markgraaf van Brandenburg, 1415 door after German School")
.jpg)
.jpg "Vuurwerk bij het kasteel van de Markgraaf van Brandenburg in Colln aan de rivier de Spree ter gelegenheid van het bezoek van Koning Christiaan IV van Denemarken, 10 oktober 1595 door after German School")
.jpg)
.jpg "Een Duitse chirurg, uit Troost van Filosofie door Boethius, illustratie uit Wetenschap en Literatuur in de Middeleeuwen en Renaissance, geschreven en gegraveerd door Paul Lacroix, 1878 door after German School")
.jpg)
.jpg "De bouw van de ark onder toezicht van Noach door after German School")
.jpg)
.jpg "Het orgel, voltooid in 1868 door after German School")
.jpg)
.jpg "Bourgeois leven in de Middeleeuwen door after German School")
.jpg)
.jpg "Beethoven, wandelend door after German School")
.jpg)
.jpg "Lijden van Christus door after German School")
.jpg)
.jpg "Portret van Prinses Wilhelmine van Pruisen op 6-jarige leeftijd door after German School")
.jpg)
.jpg "Adam en Eva, De Tuin van Eden, De Val door after German School")
.jpg)
.jpg "De wraak van de Spanjaarden voor de dood van Ayolas, uit Gottfrieds Historia Antipodum, gepubliceerd in 1655, uit The Romance of the River Plate, Vol. I, door W. H. Koebel, 1914 door after German School")
.jpg)
 - (MeisterDrucke-592151).jpg "Een Liturgisch Boek door after German School")
 - (MeisterDrucke-592151).jpg)
+43 4257 29415
support@meisterdrucke.com
Mo-Do: 7:00 - 16:00 | Fr: 7:00 - 13:00
